“Todo conhecimento começa num sonho.
O conhecimento nada mais é que a aventura pelo mar desconhecido,
em busca da terra sonhada.
Mas sonhar é coisa que não ensina.
Brota das profundezas da terra.
Como mestre só posso então te pedir uma coisa:
Conte-me seus sonhos para que sonhemos juntos”.
(Rubem Alves)

O Abismo

Show da Ana no Olimpo, 22 de Agosto

I-M-P-E-R-D-Í-V-E-L!

Madrid...

Guia de Viagem Madri_Espanha

Madrid é uma das mais belas e agitadas capitais da Europa. Situada na região central da Espanha, cercada por terras áridas, Madri é a capital de maior altitude na Europa. Foi fundada pelos árabes como uma fortaleza, assim permanecendo até que Afonso VI a ocupou, em 1083. Felipe II fez dela a capital da corte em 1561. Desde então a cidade floresceu, tornando-se vibrante, dinâmica, moderna sem deixar de preservar seu patrimônio histórico e cultural.

Dinâmica e moderna, percorrer as ruas desta cidade é descobrir em cada recanto, atrativos e prazeres diferentes

Sua arquitetura é notável, com prédios e monumentos imponentes espalhados por toda a cidade. São imperdíveis; a Ópera, a Plaza Mayor, o Palácio Real, e o Museu do Prado. Os elegantes madrilenhos são muito orgulhosos de sua encantadora cidade. Nenhuma outra metrópole abriu suas portas para a Europa moderna como Madri após o rei Juan Carlos subir ao trono, em 1975. O monarca tem a seu crédito o fato de ter administrado a transição da ditadura à democracia.

Vida Noturna
Aí é onde Madri acorda. É dito que os madrilenos raramente dormem e é fácil ver porque. Velho e jovem saem e a noite não começa até meia-noite. Se você for jantar antes das 9 da noite, corre o risco de estar sozinho. Só após as 10 é que o povo aparece. Mas é depois do jantar que começam as intermináveis noites de Madri.

O que trazer
Regalos (presentes, em espanhol) não faltam. Há badulaques irresistíveis, como os abanos (leques) ou as bonequinhas espanholas, geralmente com roupas de flamenco. E, claro, os pôsteres de touradas, as castanholas e os xales coloridos. Sapatos costumam ser bons e baratos, assim como as boinas de inverno.

Basta percorrer seus principais pontos turísticos para conferir sua imponência, beleza, alegria e elegância. Madri é uma cidade acolhedora na qual vive gente de todos os pontos da Espanha.

A cidade atrai pela sua saborosa comida, pelos preços baixos e pelos belos monumentos e prédios. Se viajar é sinônimo de festejar, Madri é o lugar.

Fonte: Revista Turismo

Flamenco é fruto da fusão de elementos das culturas árabe, judaica, espanhola e cigana.

Nascido na Andalucia, região sul da Espanha, o Flamenco há muito ultrapassou essas fronteiras e conquistou o mundo.

A dança flamenca conquista pelo força do sapateado, a graciosidade do movimento das mãos e braços dos bailaores (bailarinos); pela beleza e virtuose do violão flamenco e a voz rouca e profunda dos cantaores (cantores).

Dia 08 de Agosto, dia do Paizinho!

Homenagem as minhas amigas no dia do amigo!

Pode ser que um dia deixemos de nos falar...
Mas, enquanto houver amizade,
Faremos as pazes de novo.

Pode ser que um dia o tempo passe...
Mas, se a amizade permanecer,
Um de outro se há de lembrar.

Pode ser que um dia nos afastemos...
Mas, se formos amigos de verdade,
A amizade nos reaproximará.

Pode ser que um dia não mais existamos...
Mas, se ainda sobrar amizade,
Nasceremos de novo, um para o outro.

Pode ser que um dia tudo acabe...
Mas, com a amizade construiremos tudo novamente,
Cada vez de forma diferente.
Sendo único e inesquecível cada momento
Que juntos viveremos e nos lembraremos para sempre.

Há duas formas para viver a sua vida:
Uma é acreditar que não existe milagre.
A outra é acreditar que todas as coisas são um milagre.

Albert Einstein

Felicidade, Quem é você?

A resposta está no coração de cada um. Oi! muito prazer. Meu nome é felicidade, faço parte da vida daqueles que têm amigos, pois ter amigos é ser feliz. Faço parte da vida daqueles que vivem cercados de pessoas como você, pois viver assim é ser feliz.
Faço parte da vida daqueles que acreditam que ontem é passado, amanhã é futuro e hoje é uma dádiva, por isso é chamado presente. Faço parte da vida daqueles que acreditam na força do amor; que acreditam que para uma história bonita não há ponto final.
Sou casada sabiam? Sou casada com o tempo. Ah! O meu marido é lindo, ele é responsável pela solução de todos os problemas, constrói corações, cura machucados, vence a tristeza... juntos, eu e o tempo, tivemos três filhos a amizade, a sabedoria e o amor.
A amizade é a filha mais velha, uma menina linda, sincera e alegre. A amizade brilha como o sol; A amizade une pessoas, pretende nunca ferir, sempre consolar.
A do meio, é a sabedoria. Culta, integra, sempre foi a mais apegada ao pai. O tempo.
A sabedoria e o tempo andam sempre juntos. O caçula é o Amor, ah! Como esse me dá trabalho. É teimoso. As vezes só quer morar em um lugar. Eu vivo dizendo: Amor. você foi feito pra morar em dois corações, não em um apenas.
O amor é complexo, mas é lindo muito lindo, quando ele faz estragos eu chamo logo o pai dele, o tempo. E aí o tempo sai logo fechando todas as feridas que o amor abriu.
Uma coisa é certa, tudo no final da certo, se ainda não deu é porque não chegou ao fim. Por isso, acredito no tempo, na amizade, na sabedoria e principalmente no amor. Aí quem sabe um dia eu: Felicidade, não bato na sua porta.

Próximo projeto:Thalita Rebouças,em Setembro !!

Livros da Thalita...

-Uma fada veio me visitar;

-Tudo por um feriado;

-Fala sério pai!;

-Fala sério amiga!;

-Fala sério amor;

-Traição entre amigas;

-Fala sério professor!;

-Fala sério mãe!;

-Tudo por um Pop star!;

-Tudo por um namorado!

Agosto mês do Folclore!

O folclore brasileiro é um conjunto de mitos, lendas, usos e costumes transmitidos em geral oralmente através das gerações com a finalidade de ensinar algo, ou meramente nascido da imaginação do povo. Por ser o Brasil um país de dimensões continentais, possui um folclore bastante rico e diversificado e suas histórias enaltecem o conhecimento popular e encantam os que as escutam.

(Fonte Wikipédia)

O mais importante não são as atividades impressas mas sim, o que você vai fazer na prática, quando se trabalha folclore. Conte uma lenda por dia (se der), ilustre, faça dobraduras ou colagens com os personagens da lenda, discuta, faça um reconto, ou deixe também as crianças contarem alguma lenda.
Ensine alguma brincadeira do Folclore como por exemplo: Corre-cotia, lamboleta, passar anel, morto e vivo, queimada, barra manteiga, caracol, amarelinha, pular carniça, gato e rato, Seu bem é esse, ovo na colher, Boca de forno, Simão disse, esconde-esconde, chicotinho queimado, corrida de saco, Escravos de Jó, etc.
Cante cantigas do folclore, de preferencia com gestos. Depois você também pode ilustrar, ou fazer dobraduras, ou trabalhar a letra da música (circular palavras, montar frases, pintar letras, etc.), ou brincar de roda... Enfim, folclore é para ser vivenciado com as crianças e não um acumulo de informações, brincar de parlendas ou trava-línguas, fazer campeonato de adivinhações, ilustrar provérbios ou ditos populares, etc.
Você também pode criar livrinhos de receitas do folclore, de lendas e personagens, de cantigas, etc.
Vamos comemorar o folclore!

PROJETO MENINO MALUQUINHO!!

Sala de leitura E.M.Jorge Ayres de Lima

Érick e Juliene Turma 311

Este todo mundo conhece. Alegre, agitado e criativo, o Maluquinho não pára nunca. Sua mãe, Naná, e seu pai, Carlinhos, têm muito trabalho com ele, mas o adoram. Dona Naná está sempre pedindo a ele que arrume a bagunça do quarto, e seu Carlinhos já se acostumou a emprestar aquele paletó azul que o Maluquinho gosta de vestir. Mas ninguém sabe por que ele gosta tanto de usar uma panela na cabeça. Pode arriscar um palpite. O Junim acha que ela é mágica, mas nunca conseguiu provar.

Marcio turma 311

Ao lado Ana Julia, Ana Paula, Ruth, turma 411

A história...

As travessuras de um garoto de classe média que, juntamente com seus amigos, participa de corridas de carrinho de rolimã e diversas outras brincadeiras. Maluquinho, um menino travesso da classe média, adora brincar e pregar peças nos amigos, mas sofre quando seus pais se separam. Mas aí aparece o Vovô Passarinho, que o leva para umas férias na fazenda, onde vive agitadas aventuras.

Nosso muralzinho da sala de leitura!

Menino maluquinho 2 - A aventura

Esta continuação, produzida em 1997, conta novamente com Samuel Costa como o menino maluquinho. Também no elenco Stênio Garcia, Fernanda Guimarães e Antônio Pedro. O filme foi produzido por Tarcísio Vidigal e dirigido por Fernando Meirelles e Fabrízia Pinto

Menino maluquinho - O filme

O filme, de 1994, é estrelado por Samuel Costa no papel-título, Patrícia Pillar, Roberto Bomtempo, Othon Bastos e Luiz Carlos Arutin, sendo produzido por Tarcísio Vidigal e dirigido por Helvécio Ratton. A canção-tema foi composta e interpretada por Milton Nascimento. Participações de: Bocão, Nina, Lúcio, Junim, Shirley Valéria, Julieta, Carol, Tonico entre outros.

Muito dos trechos do filme foram filmados na rua Congonhas, no bairro Santo Antônio, em volta de uma casa que é a residência do menino maluquinho durante o filme. Essa casa hoje funciona como uma loja de vestimentas (a Garimpo).

O menino maluquinho é um livro infanto-juvenil brasileiro de 1980 criado pelo desenhista e cartunista mineiro de Caratinga conhecido por Ziraldo.

Apresenta as histórias e invenções de uma criança alegre e sapeca, "maluquinha". São cartuns e atividades que descrevem liricamente o sabor da infância.

O livro se tornou um sucesso, tendo vendido até dezembro de 2006 mais de dois milhões e meio de exemplares, sendo conhecido por inúmeras crianças, servindo de inspiração para uma peça teatral, filmes, histórias em quadrinhos e uma série de TV de mesmo nome. Também é utilizado por algumas escolas no incentivo à leitura.

Etapas Previstas:

1. Ver a obra O Menino Maluquinho por meio de filme no DVD

2. Compartilhar com os alunos o objetivo do projeto;

3. Após ver a obra e compartilhamento do objetivo com os alunos, apresentar a biografia do autor e seus personagens por meio do próprio livro.

4. Promover uma conversa sobre a história do livro e as características do texto lido e do autor;

5. Os alunos irão fazer sua escrita pessoal em forma de frases para o menino maluquinho

6. Promover a realização das atividades escritas e coloridas

7. Após a revisão e reescrita dos trabalhos,confeccionaremos canudos do menino maluquinho para que os trabalhos sejam devidamente guardados

8. Coletânea dos trabalhos e montagem dos mesmos para exposição no mural da sala de leitura

O objetivo didático deste projeto é atender as necessidades de aprendizagem dos alunos,a ler e reescrever textos e atividades mesmo que ainda não saibam ler e escrever convencionalmente. A escolha do filme e do livro O Menino Maluquinho se deve por ser uma leitura de fácil entendimento, divertida e por ser de conhecimento da maior parte dos alunos, além da importância que este tipo de leitura tem para o universo infantil, pois relata o dia a dia das crianças, elas se identificam com o menino!

Aprender e se divertir!